Larysa Zasiekina, Do Thi Thanh Thuy, María del Rocío Deliyore Vega
ATTITUDES OF THE COMMUNITY TOWARDS INCLUSIVE VALUES OF EDUCATION (ACTIVE): COMPARATIVE RESEARCH IN VIETNAM, UKRAINE AND COSTA RICA
Євгенія Коць, Михайло Коць
МОТИВАЦІЙНІ ЧИННИКИ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ У ПРОЦЕСІ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ
Володимир Кульчицький, Євгенія Лук’яненко
РОЗВИТОК ПСИХОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ АВІАДИСПЕТЧЕРА В ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ
Вікторія Ковальчук, Анна Кульчицька
АДАПТАЦІЯ СТУДЕНТІВ-ПЕРШОКУРСНИКІВ ДО УМОВ НАВЧАННЯ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
Галина Гандзілевська
ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГІЧНІ УМОВИ РЕАЛІЗАЦІЇ ЖИТТЄВИХ СЦЕНАРІЇВ УКРАЇНСЬКИХ ЕМІГРАНТІВ
Жанна Козлова, Тетяна Федотова
ОСОБЛИВОСТІ СФОРМОВАНОСТІ ЕКОЛОГІЧНОЇ СВІДОМОСТІ В УЧНІВ МОЛОДШИХ КЛАСІВ
Наталія Вічалковська, Оксана Іванашко
ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТІСНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ В ІНКЛЮЗИВНИХ КЛАСАХ
Наталія Савелюк
ТИПИ РЕЛІГІЙНОЇ ДИСКУРСИВНОЇ ОСОБИСТОСТІ ЯК СУБ’ЄКТА РОЗУМІННЯ
Оксана Демчук, Дарія Гошовська
ОРГАНІЗАЦІЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ АДАПТАЦІЇ СТУДЕНТІВ-ПЕРШОКУРСНИКІВ ДО КОЛЕКТИВУ
Оксана Харко
РЕЛІГІЙНА ІДЕНТИЧНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ
Софія Макарчук, Оксана Кихтюк
ВПЛИВ НАЦІОНАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ НА ФОРМУВАННЯ ЕТНІЧНОЇ ТОЛЕРАНТНОСТІ У ШКОЛЯРІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
Тетяна Тихонова, Лариса Шатирко
ТЕСТОВЕ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ В ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНИЙ ПІДХІД
Юлія Мельник
ПРОБЛЕМА ЕМПІРИЧНОГО ВИВЧЕННЯ РЕЛІГІЙНИХ ОРІЄНТАЦІЙ У СТРУКТУРІ САМОРОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ
Ярослав Гошовський, Юлія Левчук
ВПЛИВ СІМ’Ї НА ПРОФЕСІЙНИЙ ВИБІР В РАННЬОМУ ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ
